Mathnasium là tên hệ thống trung tâm đào tạo toán cho học sinh lứa tuổi Mầm non đến Trung học Phổ thông. Học sinh đến với Trung tâm sẽ được học và thực hành giải Toán theo nội dung chương trình và phương pháp Mathnasium một tuần 2 buổi, mỗi buổi 1 tiếng đồng hồ.
Được nghiên cứu và phát triển bởi Giáo sư toán học người Mỹ Larry Martinek, phương pháp Mathnasium được giới nghiên cứu đánh giá là phương pháp dạy Toán cho trẻ em hàng đầu thế giới. Một trong những ưu việt của Mathnasium: phương pháp dạy học hiện đại, hướng đến từng cá nhân học sinh.
Phương pháp dạy học thông thường
Học sinh cùng cấp lớp được học một bộ sách giống nhau. Việc đánh giá kết quả học tập chủ yếu dựa trên điểm tổng kết cuối cùng. Ví dụ: có hai em học sinh cùng đạt 70% bài kiểm tra thì nghĩa là mỗi em cùng sai 30%. Phương pháp dạy học thông thường không chú ý đến việc tìm ra 30% chưa làm được của từng em, và cũng không có phương án giải quyết cho những phần kiến thức, kỹ năng này. Sau khi kiểm tra, các em lại tiếp tục học chung một bộ sách giống nhau, làm những bài tập như nhau. Các phương pháp như vậy không giúp các em khắc phục những điểm còn yếu và phát triển hết được tiềm năng, điểm mạnh ở mỗi em.
Mathnasium là phương pháp dạy học hướng cá nhân
Với Mathnasium mỗi học sinh được học theo một kế hoạch học tập với một bộ bài tập riêng, phù hợp với khả năng của mình. Mathnasium thực hiện được phương pháp này nhờ có: (1) Công cụ kiểm tra hiệu quả để xác định được trình độ chính xác của từng học sinh; (2) Hệ thống bài tập phong phú đáp ứng được việc cá nhân hóa; (3) Tỷ lệ giữa giáo viên và học sinh thấp: 1 giáo viên phụ trách tối đa 5 học sinh trong một giờ học.
1. Công cụ kiểm tra hiệu quả để xác định được trình độ chính xác của từng học sinh:
Với bài kiểm tra có độ chính xác cao (gồm 50-80 câu hỏi viết và 5-10 câu vấn đáp), Mathnasium kiểm tra cụ thể trình độ đầu vào của từng học sinh, phân tích và tìm ra điểm mạnh và điểm yếu của mỗi em đối với từng chủ đề. Từ đó, Mathnasium - với sự trợ giúp của chương trình phần mềm – sẽ thiết kế một kế hoạch học tập (Learning Plan) riêng cho từng học sinh. Vì thế, các em được học đúng sức của mình. Học sinh giỏi sẽ thấy thách thức hơn. Học sinh trung bình sẽ không cảm thấy quá đuối, quá căng thẳng với những kiến thức mà các em chưa nắm vững; các bài tập phù hợp sẽ được cung cấp để các em lấy lại căn bản, bổ sung và củng cố kiến thức, từ đó có được sự tự tin vào bản thân.
2. Hệ thống bài tập phong phú đáp ứng được việc cá nhân hóa
Mathnasium có một Hệ thống bài tập đồ sộ và phong phú đáp ứng được việc cá nhân hóa. Hệ thống bài tập được chia làm 3 loại: PK (Prescriptives) - Bài tập theo chủ đề, được cung cấp theo kết quả bài kiểm tra đầu vào; FO (Focus-on) - Bài tập làm thêm theo chủ đề, có nội dung chuyên sâu nhằm củng cố hoặc nâng cao kỹ năng giải toán; WOB (Workout book ) - Bài tập tổng hợp, đa dạng nhằm phát triển tư duy logic, trí tưởng tượng và khả năng ứng dụng toán học. Sử dụng phối hợp hệ thống các bài tập, Mathnasium tạo ra cho mỗi học sinh một Workbook riêng, phù hợp với khả năng từng em. Đồng thời, việc sử dụng các loại bài tập khác nhau (PK hay FO và WOB) trong một giờ học tránh cho học sinh sự nhàm chán, hay làm bài tập một cách máy móc không suy nghĩ.
3. Tỷ lệ giữa giáo viên và học sinh thấp: 1 giáo viên phụ trách tối đa 5 học sinh trong một giờ học.
Khác với các phương pháp khác, 1 giáo viên cùng lúc phụ trách 20-50 học sinh, Mathnasium có tỷ lệ giữa giáo viên và học sinh thấp. Trong 1 giờ học, 1 giáo viên của Mathnasium chỉ hướng dẫn tối đa 5 học sinh. Đây là điều kiện lý tưởng giúp cho Mathnasium thực hiện việc “cá nhân hóa” một cách triệt để. Từng học sinh được quan tâm sâu sắc, hướng dẫn tận tình. Không khí lớp học rất thân thiện, học sinh được khuyến khích phát biểu, trao đổi với giáo viên hướng dẫn. Tất cả giáo viên của Mathnasium đều tốt nghiệp đại học, cao đẳng chuyên ngành và được đào tạo, sát hạch trong 3 tháng theo tiêu chuẩn của Mathnasium Mỹ. Trong quá trình giảng dạy, hàng tháng các giáo viên được tổ chức sinh hoạt chuyên môn, huấn luyện bổ sung để củng cố và nâng cao khả năng chuyên môn. Hàng quý, giáo viên sẽ gặp gỡ phụ huynh để trao đổi về kết quả, thái độ học tập của từng học sinh.
Hệ thống Mathnasium phát triển lên 16 trung tâm trong 6 tình thành trong toàn quốc.
Sau 12 tháng hoạt động, hệ thống trung tâm Mathnasium Việt Nam đã có mặt tại 6 tỉnh thành: Tp Hồ Chí Minh, Hà Nội, Đà Nẵng, Hải Phòng, Vũng Tàu, Bình Dương và phát triển lên 16 trung tâm (6 TT đã chính thức khai trương, 3 TT đang nhận học sinh xếp lớp kiểm tra, 7 TT chuẩn bị hoạt động trong thời gian sớm). Mathnasium Việt Nam, với sự hỗ trợ mạnh mẽ của Mathnasium Mỹ, cam kết giữ vững chất lượng của tất cả các trung tâm Mathnasium toàn quốc.
Điện thoại: 3811 2988, 3930 1038
Email: lienhe@mathnasium.vn
website: www.mathnasium.vn
